Collection Didactiques en recherche

L’unité de recherche « Didactique et formation des enseignants » (DIDACTIfen) a créé en 2020 une collection au sein des Presses Universitaires de Liège dédiée à la recherche dans le domaine des didactiques disciplinaires et des sciences de l’éducation : Didactiques en recherche (DeR). Comme son titre l’indique, DeR cible directement la communauté des chercheur·euses en didactique. Le titre, volontairement polysémique – les didactiques dans la recherche et les didactiques en recherche –, rappelle aussi que ce domaine scientifique est en perpétuel questionnement. Le titre fait également écho à la revue Didactiques en pratique (DeP), issue du Centre interfacultaire de formation des enseignants (Cefen), publication qui est entrée en 2019 dans le giron des Presses Universitaires de Liège. Avec DeP, qui publie des articles s’adressant prioritairement à la communauté des enseignant·es et des formateur·rices, l’ULiège couvre à présent tant le terrain que la recherche dans le domaine des sciences de l’éducation et des didactiques disciplinaires.

Un premier ouvrage intitulé Formation des enseignant·es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants, écrits de recherche : quelles dynamiques ? (sous la direction de G. Simons, C. Delarue-Breton & D. Meunier) est sorti en mars 2022.

Trois autres ouvrages ont été publiés en 2023 :

Un cinquième ouvrage a été publié en 2024, résultant de la 2^e édition du colloque international du DIDACTIfen 2020 ("Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l'apprentissage", colloque en ligne du 7 au 8 juillet 2020). Il porte le même titre que le colloque, à savoir : Identifier, modéliser et surmonter les obstacles liés à l'apprentissage (sous la direction de V. Henry, G. Simons et D. Verpoorten).

Comme on le constate à la lecture des publications ci-dessus, DeR propose des ouvrages dans le domaine des didactiques disciplinaires, en sciences humaines et en sciences, mais aussi des ouvrages plus généralistes qui abordent des thématiques transversales liées à la recherche sur la formation des enseignant·es.

Tout tapuscrit doit être adressé au directeur de la collection, Germain SIMONS, à l’adresse suivante : g.simons@uliege.be, en version Word et en version PDF. Précisons que la nouvelle collection adopte les recommandations du Conseil supérieur de la langue française relatives à l’orthographe rectifiée de 1990. DeR est également ouverte à l’écriture inclusive, même si elle ne l’impose pas. Pour s’informer sur la procédure précise de soumission d’un tapuscrit dans cette collection et sur son traitement, voir site des PULg – collection « Didactiques en Recherche ».